У підручнику підсилено увагу до історії виникнення і розвитку психологічних проблем, до традицій, які формувалися під впливом світової психології. Створюючи підручник, авторський колектив намагався показати сучасність і розвиненість української психології, викласти бачення місця української психології серед тих психологічних напрямів, які визначають світовий рівень наукових досліджень у цій галузі. В центр уваги цього підручника було поставлено наукові та дидактичні завдання. А тому автори намагалися поєднати філософсько-психологічний, власне психологічний та культурологічний підходи до наукового пояснення сутності психічних явищ та психологічних проблем. Ці підходи зумовлюють дотримання авторами принципу історизму у викладенні змісту кожного розділу. У підручнику широко представлено дослідження та напрацювання українських психологів.